ילדים, מסכים ומציאות משתנה בתקופות של מלחמה, המציאות המשפחתית משתנה באופן עמוק. השגרה מתערערת, המסגרות אינן יציבות, והבית הופך למרחב שבו נוכחים יחד מתח, חוסר ודאות ולעיתים גם פחד ממשי. בתוך המציאות הזו, הורים רבים פוגשים תופעה הולכת ומתרחבת. ילדים שמבלים שעות ארוכות מול מסכים. טלפון, טאבלט, מחשב או טלוויזיה. לעיתים ברצף, לעיתים ללא גבול […]
כשהילדים מרגישים את המתח גם אם לא מדברים עליו השעה שבע בערב.החדשות פתוחות ברקע, הטלפון מתמלא בעדכונים, ובבית יש תחושה של דריכות. אתם מנסים לשמור על שגרה, אבל הילד פתאום שואל:"יש מלחמה?"או אולי הוא לא שואל, אבל נעשה יותר עצבני, רגיש או נצמד אליכם יותר מהרגיל. במצבי חירום ביטחוניים, כמו תקופות מלחמה שחווים לעיתים הורים […]
בין הישגיות למובחנות רגשית במפגש שבין בית הספר, ההורה והילד בעל לקות הלמידה "ילדים יודעים את הסוד שאבד לנו,איך להאמין גם כשהאותיות מתפזרות." (מתוך שיר לאה גולדברג) תקציר מאמר זה מבקש להאיר את עולמם הרגשי של ילדי היסודי המתמודדים עם לקויות למידה וקשיי הסתגלות בבית הספר, דרך פריזמה פסיכודינמית-מערכתית. במרכזו עומד הפער שבין מדדים […]
לקבלת מדריך מתנה מלאו פרטים
ותוכלו להנות ממדריך הורות רגועה
קורס שני ב-50% הנחה!
*ההנחה מתווספת אוטומטית
